Ve třídě je 28 žáků. Do školního sboru chodí 9 z nich. Každý člen sboru je tedy zároveň žákem třídy — sbor je částí třídy. V matematice řekneme, že množina členů sboru je podmnožinou množiny žáků třídy.
Obsah
Podmnožina
Množina A je podmnožinou množiny B, pokud každý prvek množiny A patří i do B. Zapisujeme:
A ⊂ B — čteme „A je podmnožinou B“ nebo „A je částí B“. Tomuto vztahu se říká také inkluze.
Na obrázku leží kruh B celý uvnitř kruhu A, tedy B ⊂ A . V B není nic, co by nebylo i v A.
Příklady:
{2, 4} ⊂ {1, 2, 3, 4} — obě čísla 2 i 4 jsou ve větší množině,
N ⊂ Z — každé přirozené číslo je celé,
{1, 5} ⊄ {1, 2, 3} — číslo 5 ve větší množině není. Znak ⊄ znamená „není podmnožinou“.
Dvě zajímavá pravidla:
Každá množina je podmnožinou sama sebe: A ⊂ A.
Prázdná množina je podmnožinou každé množiny: ∅ ⊂ A. Nemá žádný prvek, který by mohl „chybět“.
Jak ověřit, zda A ⊂ B
Projdi prvky A jeden po druhém a u každého se zeptej: „Je i v B?“
Pokud ano u všech → A ⊂ B.
Pokud najdeš byť jen jeden prvek A, který v B není → A ⊄ B.
Řešený příklad 1
Je A = {3, 6, 9} podmnožinou B = {x ∈ N; x je dělitel čísla 18}?
Vypíšeme B: dělitelé čísla 18 jsou 1, 2, 3, 6, 9, 18. B = {1, 2, 3, 6, 9, 18}.
3 ∈ B ✓, 6 ∈ B ✓, 9 ∈ B ✓.
Ano, A ⊂ B.
Rovnost množin
Dvě množiny se rovnají (A = B), pokud mají přesně stejné prvky . Jinými slovy: A ⊂ B a zároveň B ⊂ A.
Na pořadí ani na způsobu zápisu nezáleží:
{1, 2, 3} = {3, 1, 2},
{x ∈ Z; x² = 4} = {−2, 2},
{x ∈ N; x je sudé prvočíslo} = {2}.
💡 Rovnost ověříš ve dvou krocích. Nejdřív zkontroluj, zda je každý prvek A v B, a potom, zda je každý prvek B v A.
Když ani jedna není podmnožinou druhé
Často platí, že ani A ⊂ B, ani B ⊂ A. Například A = {1, 2, 3} a B = {2, 3, 4}:
1 je v A, ale ne v B → A ⊄ B,
4 je v B, ale ne v A → B ⊄ A.
Množiny mají společné prvky (2 a 3), ale každá má i něco „svého“.
Množiny zadané vlastností
Když je množina zadaná vlastností, nejdřív vypiš její prvky . Teprve potom porovnávej.
Řešený příklad 2
Porovnej A = {x ∈ Z; |x| ≤ 2} a B = {x ∈ Z; −2 ≤ x < 3}.
A: celá čísla ve vzdálenosti nejvýš 2 od nuly. A = {−2, −1, 0, 1, 2}.
B: celá čísla od −2 (včetně) do 3 (bez trojky). B = {−2, −1, 0, 1, 2}.
Obě mají přesně stejné prvky. A = B.
Řešený příklad 3
Porovnej A = {x ∈ N; x je dělitel čísla 6} a B = {x ∈ N; x je dělitel čísla 12}.
A = {1, 2, 3, 6}, B = {1, 2, 3, 4, 6, 12}.
Každý prvek A je v B → A ⊂ B.
Číslo 4 je v B, ale ne v A → A ≠ B.
A ⊂ B a A ≠ B. (Každý dělitel čísla 6 je i dělitelem čísla 12, protože 6 dělí 12.)
Nejčastější chyby
Směr podmnožiny: A ⊂ B říká, že A je menší nebo stejná . Je to „A je v B“, ne naopak.
Stačí pár prvků: nestačí, že A a B mají něco společného. Do B musí patřit každý prvek A.
Pořadí prvků: {1, 2, 3} a {3, 2, 1} jsou stejné množiny.
Zapomenutá prázdná množina: ∅ ⊂ A platí pro každou množinu A.
Ve zkratce
A ⊂ B: každý prvek A je i v B.
A = B: A ⊂ B a zároveň B ⊂ A. Stejné prvky, na pořadí nezáleží.
A ⊂ A a ∅ ⊂ A platí vždy.
Množiny zadané vlastností nejdřív vypiš, teprve potom porovnávej.
Zkus si sám
Platí {2, 5} ⊂ {1, 2, 3, 4, 5}?
Platí {0, 1} ⊂ N?
Porovnej A = {x ∈ Z; x² = 16} a B = {−4, 4}.
Porovnej A = {x ∈ N; x je prvočíslo, x < 10} a B = {x ∈ N; x je liché, x < 10}.
Napiš všechny podmnožiny množiny {a, b}.
Řešení
Ano, 2 i 5 jsou ve větší množině.
Ne, 0 ∉ N.
A = {−4, 4}, proto A = B.
A = {2, 3, 5, 7}, B = {1, 3, 5, 7, 9}. 2 ∈ A, ale 2 ∉ B. A také 1 ∈ B, ale 1 ∉ A. Ani jedna není podmnožinou druhé.
∅, {a}, {b}, {a, b} — čtyři podmnožiny. Nezapomeň na prázdnou množinu ani na množinu samotnou.
Procvič si
👉 Další článek: Průnik, sjednocení, rozdíl a doplněk
✏️ Procvič si to K tomuto tématu máme interaktivní cvičení. Příklady se generují stále nové a hned uvidíš, jestli je máš správně.
Přejít na cvičení →