Additions-Sachaufgaben

Additions-Sachaufgaben

Additions-Sachaufgaben

Wann addieren wir bei einer Sachaufgabe? Immer dann, wenn zur ursprünglichen Anzahl etwas hinzukommt, oder wenn wir zwei getrennte Mengen zusammenrechnen.

Vögel im Baum — zwei Gruppen, zusammen der ganze Baum

Muster 1: Hinzufügen

„Maja hatte 8 Stifte. Mama hat ihr 5 weitere gekauft. Wie viele hat sie jetzt?"

  • Anfangs: 8.
  • Hinzu: 5.
  • Handlung: Hinzufügen → Addition.

8 + 5 = 13.

Antwort: Maja hat jetzt 13 Stifte.

Muster 2: Zwei Gruppen vereinen

„In der Klasse sind 12 Jungen und 14 Mädchen. Wie viele Kinder sind in der Klasse?"

  • Gruppe 1: 12 Jungen.
  • Gruppe 2: 14 Mädchen.
  • Handlung: Zwei Gruppen zusammen → Addition.

12 + 14 = 26.

Antwort: In der Klasse sind 26 Kinder.

Muster 3: Wachsende Folge

„Am Montag hat Janka 15 Seiten gelesen. Am Dienstag weitere 24. Wie viele Seiten hat sie insgesamt gelesen?"

15 + 24 = 39.

Antwort: Janka hat insgesamt 39 Seiten gelesen.

Signalwörter

In Additions-Aufgaben hörst du oft:

  • „zusammen, insgesamt"
  • „weitere, noch"
  • „hinzukommt, bekommen"
  • „wie viele insgesamt"

Tipp: zeichne dir was

Wenn du zögerst, zeichne die Situation auf:

  • 8 Stifte → mache 8 Striche.
  • 5 hinzugekommen → zeichne 5 weitere dazu.
  • Zähle alle → 13.

Zusammenfassung

  • Wir addieren, wenn etwas hinzukommt oder wenn wir zwei Gruppen verbinden.
  • Signalwörter: zusammen, weitere, hinzu.
  • Bei Zweifel: zeichnen.
  • Antwort immer in einem ganzen Satz mit Einheit.