Wann addieren wir bei einer Sachaufgabe? Immer dann, wenn zur ursprünglichen Anzahl etwas hinzukommt, oder wenn wir zwei getrennte Mengen zusammenrechnen.
Muster 1: Hinzufügen
„Maja hatte 8 Stifte. Mama hat ihr 5 weitere gekauft. Wie viele hat sie jetzt?"
Anfangs: 8.
Hinzu: 5.
Handlung: Hinzufügen → Addition.
8 + 5 = 13.
Antwort:Maja hat jetzt 13 Stifte.
Muster 2: Zwei Gruppen vereinen
„In der Klasse sind 12 Jungen und 14 Mädchen. Wie viele Kinder sind in der Klasse?"
Gruppe 1: 12 Jungen.
Gruppe 2: 14 Mädchen.
Handlung: Zwei Gruppen zusammen → Addition.
12 + 14 = 26.
Antwort:In der Klasse sind 26 Kinder.
Muster 3: Wachsende Folge
„Am Montag hat Janka 15 Seiten gelesen. Am Dienstag weitere 24. Wie viele Seiten hat sie insgesamt gelesen?"
15 + 24 = 39.
Antwort:Janka hat insgesamt 39 Seiten gelesen.
Signalwörter
In Additions-Aufgaben hörst du oft:
„zusammen, insgesamt"
„weitere, noch"
„hinzukommt, bekommen"
„wie viele insgesamt"
Tipp: zeichne dir was
Wenn du zögerst, zeichne die Situation auf:
8 Stifte → mache 8 Striche.
5 hinzugekommen → zeichne 5 weitere dazu.
Zähle alle → 13.
Zusammenfassung
Wir addieren, wenn etwas hinzukommt oder wenn wir zwei Gruppen verbinden.
