Sčítanie a odčítanie do 100 — úvod
V prvom ročníku si pripočítaval a odpočítaval do 20. Vedel si, že 8 + 5 = 13 a 15 − 7 = 8. Teraz pôjdeme ďalej — až do 100.
Prečo to nie je úplne to isté
V čísle do 20 stačili dve veci: jednotky a možno jedna desiatka. V čísle do 100 máme deväť desiatok a deväť jednotiek. Treba s nimi pracovať dvomi rukami — zvlášť desiatky, zvlášť jednotky.
Čo znamená sčítať
Sčítať znamená dať dve hromady dohromady. Predstav si dve hromádky kameňov — jednu so 24, druhú so 13.
Keď ich dáš dohromady, koľko ich máš? 24 + 13. To si v druháku naučíš spočítať bez váhania.
Čo znamená odčítať
Odčítať znamená vziať z hromady niečo preč. Mal si 35 cukríkov, zjedol si 12. Koľko ti zostalo?
35 − 12. Aj toto budeš vedieť.
Dva druhy úloh
Sčítanie a odčítanie do 100 má dve úrovne ťažkosti:
- Bez prechodu cez desiatku — keď sa jednotky pekne zmestia. Napr. 24 + 13 (4 + 3 = 7, žiadny problém).
- S prechodom cez desiatku — keď sa jednotky preliali do novej desiatky. Napr. 27 + 18 (7 + 8 = 15, jedno desať treba presunúť).
V ďalších článkoch si oba druhy ukážeme krok za krokom.
Čo sa naučíš
V tejto téme spoznáš:
- Sčítanie do 100 bez prechodu cez desiatku.
- Sčítanie do 100 s prechodom — najdôležitejšia nová zručnosť druhej triedy.
- Odčítanie do 100 v oboch variantoch.
- Počítanie pod sebou — šikovný písomný spôsob, ktorý ti vždy pomôže.
Zhrnutie
- Sčítanie a odčítanie do 100 stojí na desiatkach a jednotkách, ktoré si poznal už zo stovkovej tabuľky.
- Sú dva druhy úloh — bez prechodu (jednoduchšie) a s prechodom (zaujímavejšie).
- Hociktorý príklad sa dá vyriešiť aj pod sebou — k tomu sa dostaneme.