En 1.º aprendiste a leer las horas en punto (3:00, 5:00) y las medias horas (3:30). En 2.º das un paso más — aprenderás los cuartos y cada salto de cinco minutos.
Qué hacen las agujas
Un reloj tiene dos agujas:
Aguja de las horas — más corta y más gruesa. Señala la hora (1–12).
Aguja de los minutos — más larga y más fina. Señala los minutos (cada salto = 5 minutos).
Las dos agujas giran juntas en la misma dirección — siempre hacia la derecha, «en el sentido de las agujas del reloj».
Lo que ya sabes (de 1.º)
3:00 — en punto. Aguja de los minutos en el 12, aguja de las horas en el 3.
3:30 — y media. Aguja de los minutos en el 6 (justo abajo), aguja de las horas entre el 3 y el 4.
Lo que vas a aprender ahora (en 2.º)
3:15 — y cuarto. Aguja de los minutos en el 3.
3:45 — menos cuarto (de las 4). Aguja de los minutos en el 9.
3:25 — y veinticinco. Aguja de los minutos en el 5.
3:50 — diez para las cuatro (las 3 y cincuenta). Aguja de los minutos en el 10.
¿Ves el truco? Cada número del reloj (1, 2, 3, ...) significa 5 minutos. Solo cuenta de cinco en cinco.
Palabras que usarás
En punto — aguja de los minutos en el 12 (3:00, 5:00).
Y media — aguja de los minutos en el 6 (3:30, 5:30).
Y cuarto / menos cuarto — aguja de los minutos en el 3 (3:15) o en el 9 (3:45).
Saltos de cinco minutos — aguja de los minutos en cualquier otro número.
Resumen
La aguja de las horas es corta, la de los minutos larga.
El número al que apunta la aguja de los minutos, multiplicado por 5, da los minutos.
En 2.º se leen: en punto, y media, y cuarto / menos cuarto y saltos de cinco.
