División como repartir

División como repartir

División como repartir

En la introducción vimos que 12 ÷ 3 = 4. Ahora veamos cómo funciona en realidad cuando lo haces con las manos.

Uno a cada montón

Imagina 12 caramelos y 3 cuencos. ¿Cómo los repartes de forma justa?

La forma más fácil: ve dando uno a cada cuenco, dando vueltas.

  • 1.er caramelo → cuenco A
  • 2.º caramelo → cuenco B
  • 3.er caramelo → cuenco C
  • 4.º caramelo → cuenco A (y vuelta a empezar)
  • ...hasta que se te acaben los caramelos.
Tres cuencos, cada uno con el mismo número de caramelos

Cuando acabas, cada cuenco tiene el mismo número4. Esa es la respuesta: 12 ÷ 3 = 4.

Qué estamos haciendo matemáticamente

La división es resta repetida del mismo número. En 12 ÷ 3:

12 − 3 = 9 (cogimos 3 caramelos, uno para cada cuenco)

9 − 3 = 6 (segunda vuelta)

6 − 3 = 3 (tercera vuelta)

3 − 3 = 0 (cuarta vuelta)

Restamos 3 cuatro veces → cada cuenco tiene 4 caramelos.

Pero en la práctica no cuentas así. Saberse las tablas de multiplicar es suficiente — más en los siguientes artículos.

Pruébalo tú

8 ÷ 2 = ? Imagina 8 cubos de construcción y 2 niños. Repartes uno a uno.
  • A, B, A, B, A, B, A, B → cada uno tiene 4.
  • 8 ÷ 2 = 4.
15 ÷ 5 = ? 15 galletas para 5 niños.
  • A, B, C, D, E (×3) → cada uno tiene 3 galletas.
  • 15 ÷ 5 = 3.

Cuándo no sale exacto

Si tienes 13 caramelos y 3 cuencos, consigues repartir 12 (4 en cada cuenco), pero queda 1 caramelo. Decimos que la división tiene resto.

En 2.º te daremos problemas que salen exactos — sin resto. El resto viene después.

Resumen

  • La división es repartir en montones iguales.
  • Si vas dando uno a uno a cada montón, dando vueltas, todos acaban iguales — o casi iguales (con resto).
  • En 2.º curso solo hacemos división sin resto por ahora.
  • También se puede ver como resta repetida.