Vergleichen — Einführung für Vorschulkinder

Vergleichen — Einführung für Vorschulkinder

Vergleichen

Stell dir vor, du hast auf einem Teller zwei Häufchen Kekse. Auf einem Häufchen sind mehr Kekse, auf dem anderen weniger. Wie finden wir das heraus? Durch Vergleichen!

Was bedeutet vergleichen?

Vergleichen heißt, zwei Gruppen anzuschauen und zu sagen, wo es mehr, wo weniger gibt oder ob in beiden gleich viele sind. Wir vergleichen:

  • Äpfel mit Birnen — wovon gibt es mehr?
  • Becher mit Milch — in welchem ist mehr?
  • Stühle am Tisch — sind genug für alle da?

Drei Wörter, die du lernst

Beim Vergleichen verwenden wir drei Grundwörter:

  • mehr — wenn es eine größere Menge gibt
  • weniger — wenn es eine kleinere Menge gibt
  • gleich viele — wenn in beiden Gruppen genau dieselbe Menge ist

Wie wir vergleichen

Der einfachste Weg ist, die Gegenstände nebeneinanderzulegen — einen zu einem. Was am Ende ohne Partner bleibt, ist „übrig". Bleiben auf einer Seite ungepaarte Dinge, dort gibt es mehr.

Was du alles lernst

In diesem Thema findest du kurze Artikel für dich und auch einen für deine Eltern:

Wenn du etwas wiederholt hast, probiere die Übung Bälle vergleichen — du klickst auf die Seite mit mehr Bällen.