Uhrzeit und Minuten — Einführung

In der ersten Klasse hast du gelernt, volle Stunden (3:00, 5:00) und halbe Stunden (3:30) abzulesen. In der zweiten Klasse gehst du weiter — du lernst Viertelstunden und jeden Fünf-Minuten-Schritt.

Was die Zeiger können

Auf einer Uhr gibt es zwei Zeiger:

• Stundenzeiger — kürzer und dicker. Zeigt auf die Stunde (1–12).
• Minutenzeiger — länger und dünner. Zeigt auf die Minuten (jeder Sprung = 5 Minuten).

Beide Zeiger drehen sich gemeinsam in dieselbe Richtung — immer nach rechts, „im Uhrzeigersinn".

Was du schon kannst (aus der ersten Klasse)

• 3:00 — volle Stunde. Minutenzeiger auf 12, Stundenzeiger auf 3.
• 3:30 — halbe Stunde. Minutenzeiger auf 6 (gerade nach unten), Stundenzeiger zwischen 3 und 4.

Was du jetzt lernst (in der zweiten Klasse)

• 3:15 — Viertel nach drei. Minutenzeiger auf 3.
• 3:45 — Viertel vor vier (oder „dreiviertel vier"). Minutenzeiger auf 9.
• 3:25 — fünf Minuten nach halb drei. Minutenzeiger auf 5.
• 3:50 — zehn Minuten vor vier (50 Minuten nach drei). Minutenzeiger auf 10.

Siehst du den Trick? Jede Zahl auf dem Zifferblatt (1, 2, 3, ...) bedeutet 5 Minuten. Du zählst einfach in Fünferschritten.

Wörter, die du brauchst

• Volle Stunde — Minutenzeiger auf 12 (3:00, 5:00).
• Halbe Stunde — Minutenzeiger auf 6 (3:30, 5:30).
• Viertelstunde — Minutenzeiger auf 3 (3:15) oder auf 9 (3:45).
• Fünf-Minuten-Schritt — Minutenzeiger auf irgendeiner anderen Zahl.

Zusammenfassung

• Der Stundenzeiger ist kurz, der Minutenzeiger lang.
• Die Zahl, auf der der Minutenzeiger steht, mal 5 = die Minutenzahl.
• Ein Zweitklässler liest: volle, halbe, Viertel- und Fünf-Minuten-Stunden.