Wegnehmen

Stell dir einen Teller vor. Darauf liegen sechs Kekse. Du nimmst dir zwei und isst sie. Wie viele Kekse bleiben auf dem Teller?

sechs Kekse, zwei weg, vier bleiben

Was wir gerade gemacht haben, heißt Subtraktion. Wir haben aus einer Gruppe etwas weggenommen.

Das Minuszeichen

Wenn wir etwas wegnehmen, verwenden wir das Zeichen –, das Minus:

• 6 – 2 lesen wir „sechs minus zwei"
• es bedeutet: nimm sechs und entferne zwei

Mit den Fingern zählen

Zeige fünf Finger. Jetzt biege zwei davon ein. Wie viele bleiben oben? Drei.

5 – 2 = 3.

Trick — Rückwärts zählen

Bei 6 – 2 sage „sechs" und zähle zwei Schritte rückwärts: „fünf, vier". Das Ergebnis ist vier.

Wörter

• minus — das Zeichen –
• subtrahieren — eine Zahl von einer anderen wegnehmen
• Differenz — das Ergebnis der Subtraktion (5 – 2 = 3; drei ist die Differenz)

Beispiele bis 10

• 5 – 1 = 4
• 7 – 3 = 4
• 9 – 4 = 5
• 10 – 5 = 5
• 4 – 4 = 0

Das letzte Beispiel zeigt etwas Interessantes — wenn wir alles wegnehmen, bleibt null übrig. Das heißt „dort ist nichts mehr".

Probier es selbst

In der Übung Durchstreichen klickst du auf die Gegenstände, die du wegnehmen willst. Du lernst, visuell zu subtrahieren.

In Addition und Subtraktion wähle die Stufe „bis 10" und du subtrahierst Zahlen.

Wenn du Addition und Subtraktion beherrschst, probiere Einfache Aufgaben.