Odčítací slovní úlohy

Kdy ve slovní úloze odčítáme? Když z původního počtu něco ubývá, nebo když zjišťujeme rozdíl dvou počtů.

Vzor 1: ubývání

„Ve sklenici bylo 14 sušenek. 5 dětí každé jednu snědlo. Kolik zbylo?"

• Původně: 14.
• Ubylo: 5.
• Děj: ubývání → odčítání.

14 − 5 = 9.

Odpověď: Ve sklenici zbylo 9 sušenek.

Vzor 2: porovnání (rozdíl)

„Janka má 25 Kč a Petr 18 Kč. O kolik má Janka víc?"

• Janka: 25.
• Petr: 18.
• Děj: rozdíl → odčítání (větší − menší).

25 − 18 = 7.

Odpověď: Janka má o 7 Kč víc.

Vzor 3: chybějící část

„Celkem ve třídě je 26 dětí. Z toho 12 jsou chlapci. Kolik je dívek?"

26 − 12 = 14.

Odpověď: Ve třídě je 14 dívek.

Slova-signály

V odčítacích úlohách slyšíš:

• „zbylo, zůstává"
• „o kolik víc / méně"
• „rozdíl"
• „ubylo, odešlo, snědlo"

Tip: pomysli na pohyb

• Přidává se? → +
• Ubývá? → −
• Porovnáváme, kdo má víc/méně? → −

Pozor: pořadí při porovnávání

Při otázce „o kolik víc/méně" se vždy odečítá větší − menší:

25 − 18 = 7, ne 18 − 25.

Pokud bychom to udělali obráceně, dostali bychom záporné číslo, které druhák ještě nezná.

Shrnutí

• Odčítáme, když ubývá nebo když chceme rozdíl.
• Slova-signály: zbylo, o kolik víc/méně, rozdíl.
• Vždy: větší − menší, aby výsledek byl kladný.
• Odpověď celou větou s jednotkou.