Addition und Subtraktion bis 100 — Einführung

In der ersten Klasse hast du im Zahlenraum bis 20 addiert und subtrahiert. Du wusstest, dass 8 + 5 = 13 und 15 − 7 = 8. Jetzt gehen wir weiter — bis 100.

Warum ist das nicht ganz dasselbe

Bei Zahlen bis 20 brauchten wir zwei Dinge: Einer und vielleicht einen Zehner. Bei Zahlen bis 100 haben wir neun Zehner und neun Einer. Wir müssen mit beiden arbeiten — Zehner getrennt, Einer getrennt.

Was bedeutet addieren

Addieren heißt zwei Häufchen zusammenfügen. Stell dir zwei Häufchen Steine vor — eines mit 24, das andere mit 13.

Wenn du sie zusammenfügst, wie viele sind es? 24 + 13. Das wirst du in der zweiten Klasse ohne Zögern ausrechnen können.

Was bedeutet subtrahieren

Subtrahieren heißt von einem Häufchen etwas wegnehmen. Du hattest 35 Bonbons, du hast 12 gegessen. Wie viele sind übrig?

35 − 12. Auch das wirst du können.

Zwei Arten von Aufgaben

Addition und Subtraktion bis 100 haben zwei Schwierigkeitsstufen:

• Ohne Zehnerübergang — wenn die Einer schön reinpassen. Z. B. 24 + 13 (4 + 3 = 7, kein Problem).
• Mit Zehnerübergang — wenn die Einer in einen neuen Zehner überlaufen. Z. B. 27 + 18 (7 + 8 = 15, ein Zehner muss umgesetzt werden).

In den nächsten Artikeln zeigen wir beide Arten Schritt für Schritt.

Was du lernst

In diesem Thema lernst du:

• Addition bis 100 ohne Zehnerübergang.
• Addition bis 100 mit Zehnerübergang — die wichtigste neue Fertigkeit der zweiten Klasse.
• Subtraktion bis 100 in beiden Varianten.
• Schriftliches Rechnen untereinander — eine geschickte schriftliche Methode, die dir immer hilft.

Zusammenfassung

• Addition und Subtraktion bis 100 bauen auf Zehnern und Einern auf, die du schon aus der Hundertertafel kennst.
• Es gibt zwei Arten von Aufgaben — ohne Übergang (einfacher) und mit Übergang (spannender).
• Jede Aufgabe lässt sich auch untereinander lösen — dazu kommen wir.