Sčítání a odčítání do 100 — úvod

Sčítání a odčítání do 100 — úvod

Sčítání a odčítání do 100 — úvod

V první třídě jsi přičítal a odčítal do 20. Věděl jsi, že 8 + 5 = 13 a 15 − 7 = 8. Teď půjdeme dál — až do 100.

Proč to není úplně to samé

V číslech do 20 stačily dvě věci: jednotky a možná jedna desítka. V číslech do 100 máme devět desítek a devět jednotek. Musíš s nimi pracovat dvěma rukama — zvlášť desítky, zvlášť jednotky.

Druhák spojuje dvě hromady kostek a tyčinek u kuchyňského stolu

Co znamená sečíst

Sečíst znamená dát dvě hromady dohromady. Představ si dvě hromádky kamenů — jednu s 24, druhou s 13.

Dvě hromady desítek a jednotek se spojují do jedné

Když je dáš dohromady, kolik jich máš? 24 + 13. To se ve druháku naučíš spočítat bez váhání.

Co znamená odečíst

Odečíst znamená vzít z hromady něco pryč. Měl jsi 35 bonbonů, snědl jsi 12. Kolik ti zbylo?

Z jedné hromady se odebírá menší část 35 − 12. I to budeš umět.

Dva druhy úloh

Sčítání a odčítání do 100 má dvě úrovně obtížnosti:

  • Bez přechodu přes desítku — když se jednotky pěkně vejdou. Např. 24 + 13 (4 + 3 = 7, žádný problém).
  • S přechodem přes desítku — když se jednotky přelily do nové desítky. Např. 27 + 18 (7 + 8 = 15, jednu desítku je třeba přesunout).

V dalších článcích si oba druhy ukážeme krok za krokem.

Co se naučíš

V tomto tématu poznáš:

  • Sčítání do 100 bez přechodu přes desítku.
  • Sčítání do 100 s přechodem — nejdůležitější nová dovednost druhé třídy.
  • Odčítání do 100 v obou variantách.
  • Počítání pod sebou — šikovný písemný způsob, který ti vždy pomůže.

Shrnutí

  • Sčítání a odčítání do 100 stojí na desítkách a jednotkách, které už znáš ze stovkové tabulky.
  • Jsou dva druhy úloh — bez přechodu (jednodušší) a s přechodem (zajímavější).
  • Kterýkoliv příklad se dá vyřešit i pod sebou — k tomu se dostaneme.